Indivíduo Coletivo - O Resultado do Processo da Educomunicação
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BEM-VINDO AO BLOG DO PROJETO ALUNOS EM REDE - MÍDIAS ESCOLARES
Aqui você encontrará produção de alunos de
Escolas Municipais de Porto Alegre na área da intersecção da
educação com a comunicação pelo campo da Educomunicação.
O material destas produções é utilizado para fins exclusivamente educativos
sexta-feira, 27 de junho de 2014
quinta-feira, 26 de junho de 2014
Governo brasileiro cria canal 138 para receber denúncias contra racismo
Replicado de Centro Aberto de Mídia
A ministra-chefe da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR), Luiza Bairros, anunciou sexta-feira (20), em entrevista coletiva no Centro Aberto de Mídia João Saldanha (CAM), no Rio de Janeiro, a criação de um novo canal para recebimento e encaminhamento de denúncias sobre o crime de racismo.
O Disque Igualdade Racial ou Disque Racismo, deverá ser efetivado nos próximos meses e funcionará em todo país por meio do número 138. “O enfrentamento ao racismo e seus efeitos na vida das pessoas passou a fazer parte da agenda governamental a partir de 2003, quando foi criada a SEPPIR. Desde então, temos desenvolvido um conjunto de iniciativas, de agendas que se traduzem em planos e programas para segmentos da população negra no Brasil”, disse a ministra.Leia mais aqui.
terça-feira, 10 de junho de 2014
Kaplún, muito interessante
Texto de Kaplún na web. Encontramos parte do
livro na internet. KAPLÚN, Mario. EL COMUNICADOR POPULAR. Ilustraciones
Maricarmen Garcia. CIESPAL-CESAP-RADID NEDERLAND.
quarta-feira, 4 de junho de 2014
Professora Rosane Rosa, fala sobre o perfil do educomunicador através de seu trabalho.
Profª Drª Rosane Rosa, Vice-presidente da ABPEducom / UFSM, RS.
Percebe-se que a idéia da entrevista é registrar o trabalho da entrevistada. Confira e construa-se.
Fala sobre sua trajetória na construção do perfil do comunicador, educomunicação, educomunicação na graduação, educomunicação no mestrado, possibilidade de trabalho com a diferença, diversas linguagens nas oficinas para alunos. Educomunicação: refletir, pesquisar, atuar, avaliar.
Projeto de Educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Fala sobre a tecnologia no interior do currículo. Conexão entre disciplinas e sala de leitura, envolvendo inicialmente inglês educação física e arte, mas não somente estas.
Um projeto de educomunicação integrado durante os 9 anos do fundamental. Ao final deverá haver produção dos alunos publicizada, para compartilhar, efetivando a autoria do aluno.
Um projeto de educomunicação integrado durante os 9 anos do fundamental. Ao final deverá haver produção dos alunos publicizada, para compartilhar, efetivando a autoria do aluno.
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